切换成倒序
从纸质教材到电子教材:教材数字化变革研究
乐进军
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后记
数字教材使用的建议
数字化教材app
数字教材版是电子书吗
电子教材与纸质教材区别
数字教材与课堂变革创新
人教版数字化教材
数字教材作为优质教育资源具有哪些优势
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纸质教材和电子版教材
章节列表(
正序
)
后记
参考文献
附录2 电子教材使用情况调查问卷教师卷
附录1 电子教材使用情况调查问卷学生卷
五推动教学重构
四深化信息技术与学科课程整合
三回应课程改革对教材改革的要求
二促进教育观念的转变
一信息技术成为深化课程改革的抓手
第六 电子教材与深化课程改革
三电子教材在减负中能发挥的作用
二师生过重教学负担原因分析
第五 电子教材与减负
三技术优势人教育优势
第四 电子教材与教育均衡
二教育资源与教育均衡
三电子教材与教育均衡
第五 电子教材与减负
二师生过重教学负担原因分析
三电子教材在减负中能发挥的作用
第六 电子教材与深化课程改革
一信息技术成为深化课程改革的抓手
二促进教育观念的转变
三回应课程改革对教材改革的要求
四深化信息技术与学科课程整合
五推动教学重构
附录1 电子教材使用情况调查问卷学生卷
附录2 电子教材使用情况调查问卷教师卷
参考文献
后记
前言
第一章 纸质教材的发展和应用
第一 信息传播及出版技术对教材的影响
二出版技术的发展
三出版技术发展对教材的影响
第二 教育改革与教材属性和功能的发展
一我国基础教育改革主要历程
二教育观人才观与教材观
三教材的属性
四教材的功能
变革教育中教师的自我认同危机研究
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沉默的权威:中国基础教育教研组织
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尝试教育研究
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