章节列表(正序)
- 后记
- 参考文献
- 附录2 电子教材使用情况调查问卷教师卷
- 附录1 电子教材使用情况调查问卷学生卷
- 五推动教学重构
- 四深化信息技术与学科课程整合
- 三回应课程改革对教材改革的要求
- 二促进教育观念的转变
- 一信息技术成为深化课程改革的抓手
- 第六 电子教材与深化课程改革
- 三技术优势人教育优势
- 第四 电子教材与教育均衡
- 二教育资源与教育均衡
- 三电子教材与教育均衡
- 第五 电子教材与减负
- 二师生过重教学负担原因分析
- 三电子教材在减负中能发挥的作用
- 第六 电子教材与深化课程改革
- 一信息技术成为深化课程改革的抓手
- 二促进教育观念的转变
- 三回应课程改革对教材改革的要求
- 四深化信息技术与学科课程整合
- 五推动教学重构
- 附录1 电子教材使用情况调查问卷学生卷
- 附录2 电子教材使用情况调查问卷教师卷
- 参考文献
- 后记
- 前言
- 第一章 纸质教材的发展和应用
- 第一 信息传播及出版技术对教材的影响
- 二出版技术的发展
- 三出版技术发展对教材的影响
- 第二 教育改革与教材属性和功能的发展
- 一我国基础教育改革主要历程
从前，有个小小妖精20世纪美国教师教育思想的历史分析沉默的权威：中国基础教育教研组织红楼：无双武力，我一人镇天下初中地理有效学习评价武道不敌机甲？看我肉身爆星！儿童生理问题咨询90年代体坛野心家[乒乓]爱是教育的灵魂尝试教育研究《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》解读彩色的阅读教室父母改变 孩子改变摆脱完美主义：孩子犯错应对法华娱：什么叫顶流鼻祖啊中小企业会计制度设计变革教育中教师的自我认同危机研究全职业修仙：从升级灵农职业开始变革时代大学的核心价值成为魔法少女的卡牌姐姐别乱动，弟弟已成年了！官途：重生就是最大作弊器在蜡笔小新的平凡生活我家的虫，是龙1979黄金时代观影：给诸天万界一点点崩铁震撼宝可梦：我将遗弃精灵养成传说盗三界上品真炁1978：参军从通讯员开始